domingo, 20 de julho de 2008

A torre - Portugal



Ah! A velha torre, ainda me lembro eu era pequeno, ai pelos anos de 1500,estava próximo dela, quando o um dos maiores navegadores Portugues empreendeu sua viagem as Indias, mas não se sabe lá porque, uma grande tormenta o desvio do caminho, e por "sorte", encontrou novas terras.Até hoje me pergunto :

acaso ou intenção ...

sábado, 19 de julho de 2008

Portugal volta seus interesses para o Brasil

Leitura para o 2 e 3 ano vespertino
Aula dia 16-07-08

Quando em 1521 , subiu ao trono português , o rei D João III , o comercio com as Índias achava-se no auge . Comerciantes e navegantes lusos monopolizavam as rotas das especiarias . O monopólio foi quebrado quando , nesse mesmo ano , chegou as Índias o navegante Fernão de Magalhães a serviço da Espanha . Nessa mesma época , a Inglaterra e Holanda começavam a despontar como novas potencias marítimas e concorrer fortemente com os portugueses , por isso mesmo , a manutenção de toda a maquina administrativa e comercial de Portugal , tornava-se cada vez mais dispendiosa , exigindo enormes quantias de dinheiro . O comercio com as Índias começava a declinar . O império colonial Português exigia para a sua manutenção grandes somas em dinheiro . Quanto mais à coroa portuguesa arrecadava mais gastava , pois grande parte dos rendimentos era consumida em setores não produtivos ( edifícios suntuosos , artigos de luxo ) . Os setores produtivos ficaram praticamente esquecidos . Eis a razão da crise da economia portuguesa , apesar da riqueza produzida pelo comercio de especiarias . Para suprir seus crescentes gastos , Portugal recorria a empréstimos de grandes banqueiros holandeses e alemães , que ficavam com a maior parte do lucro português , desviados para pagamentos de dividas . A busca de mercadorias no Oriente ficava cada vez mais cara e difícil , obrigando a coroa a voltar seus interesses para o Brasil .
Martim Afonso de Souza : o primeiro passo para a colonização .
Uma grande expedição composta por cinco navios e comandadas por Martim Afonso partiu em dezembro de 1530 rumo a America . O comandante tinha amplos poderes do rei e o mais importante era o de distribuir semarias , isto é , grandes lotes de terra para pessoas que se dispuserem a explorá-las economicamente . A outra importante função da expedição era o combate aos franceses que continuavam a freqüentar o litoral . O resultado mais notável da expedição de Martim Afonso de Souza foi à adoção do sistema de donatários ou capitanias hereditárias , definindo assim uma forma de relação entre a metrópole e colônia .
As capitanias hereditárias e a administração colonial
A tarefa de administrar as novas terras mostrava-se pesada demais para uma nação que não priorizava seus setores mais produtivas . A solução trazida por Martim Afonso de Souza se resumia em adotar um sistema semelhante ao utilizado pelos portugueses nas ilhas do atlântico : dividir a colônia em capitanias ou donatários , que eram faixas de terras com 50 léguas de costa , cada uma aproximadamente 300 kilometros . As capitanias foram entregues a particulares , capitães ou donatários , para que esses as administrassem e as explorassem economicamente . Foi somente em 1534 que se efetivou o sistema . O donatário ou capitão recebia uma carta de doação pela qual o rei ortogava o direito de posse sobre as terras . Em outro documento chamado Floral , ficavam estabelecidas os direitos econômicos e as relações com a metrópole . O sistema de capitanias teve resultados desigual nas diferentes regiões da colônia , Na maioria dos casos , a falta de recursos dos donatários impedia a exploração lucrativa . De qualquer forma o sistema ajudou a efetivação da presença portuguesa . Apenas as capitanias de São Vicente e Pernambuco prosperaram . A de São Vicente contou com capital da própria coroa . O caráter contraditório ficava no poder . Portugal era centralizado enquanto na colônia era descentralizado . Essa foi uma das razões no qual Portugal impôs um governo Geral para administrar a colônia . A criação dos governos Gerais no século XVI o estado absolutista português já se encontrava consolidado e tinha dois importantes órgãos administrativos , o Conselho Real , cujos membros eram nomeados pelo próprio monarca , e as Cortes , representação das diferentes classes sociais . Era semelhante a um parlamento , mas sem poder deliberativo . Além dessas instituições havia um conjunto de leis , conhecidas como Ordenações Manuelinas , que estabeleciam amplos direitos ao absolutismo da metrópole , seria mais fácil de coordenar a política Mercantilista e a exploração econômica do Brasil , garantindo lucros para a burguesia comercial lusitana e rendas para a coroa .
Os jesuítas que aqui chegaram junto com o primeiro governador geral , ajudaram a assegurar a administração colonial catequizando os índios . Quando Portugal e Brasil , passaram para o domínio da Espanha ( 1580-1640) o sistema administrativo sofreu alterações . O governo de Tome de Souza , chega ao Brasil em março de 1549 . No dia 1 de novembro de 1549 fundou a cidade de Salvador : a primeira capital do Brasil . Como governador geral , Tome de Souza estava obrigado a seguir as determinações do regimento real . Uma delas era reprimir os Tupinambás que não acertavam a autoridade portuguesa , isto é , catequizar os índios . A escravidão indígena era proibida , e lutar contra os piratas estrangeiros que traficavam o pau Brasil era a meta do governo de Tome de Souza .
Cabia ao governo geral organizar um sistema de cobrança e fiscalização dos impostos , criando o cargo de provedor mor ( fiscal) e desenvolver a política de incentivos aos engenhos de açúcar . Criou a casa da Alfândega para facilitar o corregedor –mor na tarefa de organizar os livros da fazenda real ( espécie de ministério da fazenda economia ). Depois distribuiu sesmarias pelo interior , dando origem a fazenda de gado , trazido da ilha de Cabo Verde . Apesar de todo o dinamismo , o governador geral encontrou duras resistências por parte da prospera capitania de Pernambuco sob a chefia de Duarte Coelho . Em 1551 , Tome de Souza criou o primeiro bispado do Brasil , dirigido por D Pero Fernandes Sardinha . Seu período administrativo findou em 1553 , e ele foi substituído por Duarte Coelho .



AULA DO DIA 16-08-08

Leitura para o 1 ano vespertino
Contexto histórico , cultural e econômico da formação do Brasil

Cultura é a parte do ambiente criado pelo homem , de trabalho , as roupas , as casas , as plantações . A cultura não se limita a instrumentos , também os costumes , a religião , a arte , as festas , os conhecimentos técnicos e científicos são elementos de cultura . A cultura dos homens é renovável . A dos animais é a-historico , isto é , construir ninhos de pássaros é uma rotina onde todos agem da mesma forma , se comportam e se comportarão , sempre que a situação se repetir . O homem pelo contrario não tem as mesmas respostas em todos os ambientes e em todas as épocas. Ele pode guardar a lembrança dos resultados alcançados em experiências anteriores e dependendo desses resultados, pode mudar sua ação. Por isso o homem é histórico, pois, para ele existe o passado, o presente e o futuro. A ação humana esta sempre ligada a um momento (tempo) e a um lugar (espaço) determinados, sua historia será a historia do modo de agir do grupo. Segundo Charles Darwin em seu livro A origem das espécies , formula a teoria das evoluções das espécies . Concluiu que por meio de mutações , as espécies passaram por mudanças , adaptaram-se por meio natural e dão origem a novas espécies . Algumas espécies se extinguiram dando lugar a outras . Todo esse processo seria realizado por meio de uma seleção natural . Assim quando o homem se distinguiu dos outros animais criando instrumentos e desenvolvendo uma linguagem começa a sua evolução cultural . Ele é o único animal que pode influenciar . Esse é o produto cultural da herança humana .
A expansão portuguesa se fazia em direção as Índias . No ano de 1498 , o navegador Vasco da Gama chegou à cidade de Indiana de Calicute . Sua volta á Lisboa comprovou a alta lucratividade das viagens dos portugueses . As especiarias renderam mais de seis mil por cento em relação ao investimento inicial . O rei português D Manuel – O venturoso , ordenou a preparação de uma segunda expedição : com 13 navios e 1200 homens , a esquadra sob o comando do fidalgo Pedro Álvares Cabral , tido como um dos mais importantes na empresa marítima portuguesa . A grande armada de Cabral partiu de Lisboa e no Litoral Africano desviou-se da rota de Vasco da Gama , e no dia 21 de abril de 1500 , os portugueses chegaram ao litoral atlântico da America do Sul . Riquezas e lucros eram o que Portugal queria nas novas terras que acabara de tomar . Essa intenção fica clara no relatório de Pero Vaz de Caminha em sua carta ao rei de Portugal . ‘’ nela, até agora, não podemos saber que haja ouro, nem prata, nem coisa alguma de metal ou ferro (...) Porém, a terra em si é de muitos bons ares , assim frias e temperadas como os de entre Douro e Minho , porque neste tempo de agora assim achávamos , como os de lá . Águas são muitas , infindas . E em tal maneira e graciosa que , querendo-a aproveitar , dar-se-á nela tudo , por bem da águas que tem . ‘’Nos primeiros anos a terra recém incorporada á coroa portuguesa pouco tinha a oferecer aos interesses de Portugal . Os nativos não produziam nada parecido com as procuradas especiarias das Índias . Além disso , eram povos que não produziam excedentes para o comercio . Por essa razão os portugueses só se preocupavam em fazer o reconhecimento do litoral das novas terras e manter os curiosos e interesseiros navios franceses e espanhóis afastados . Apesar de não ter interesse imediato nas novas terras , Portugal não permitia que outras nações colonialistas se apoderassem desse território . Os navios franceses rondavam constantemente a costa do Brasil , entrando em contato com os indígenas para explorar as riquezas que a colônia podia oferecer . Qual seria essa riqueza : Desde a Idade Media , as manufaturas da região de Flandres (entre Holanda e Bélgica) tingiam os tecidos com púrpura corante extraído de um molusco e com a tinta obtida de uma arvore . Essa arvore conhecida como pau Brasil , por ser vermelha como a brasa era abundante nas nossas matas litorâneas . Portugal voltava-se para a exploração desse recurso . Apesar de os negócios com o pau Brasil nunca alcançarem o mesmo volume daqueles realizados com as Índias . A coroa estabeleceu o monopólio da exploração da madeira : somente as expedições oficiais poderiam cortar , transportar e comercializar o produto . As primeiras expedições não tinham o cunho de empreendimento com fins lucrativos ou colonizadores . Entre 1501 e 1502 , chegou uma expedição com o objetivo de reconhecimento geográfico e ao mesmo tempo para pesquisar as possibilidades de exploração de pau Brasil . Em 1503 o Brasil foi visitado por outra expedição sob o comando de Gonçalo Coelho . Também acompanhado de Américo Vespúcio . Nos anos seguintes vieram outras , sob a direção de Fernão de Noronha , com o objetivo de organizar a exploração do pau Brasil . Mais foi somente depois de 1516 que as expedições sob o comando de Cristovão Jacques organizaram-se mais sistematicamente . Assim chegaram ao Brasil , no litoral de Pernambuco , os portugueses fundaram uma feitoria na região . De lá partiram em missão de reconhecimento do litoral brasileiro ate o Rio da Prata . Segundo Sergio Buarque de Holanda o fito principal de Cristovão Jacques deve ter sido o de observar e estorvar , se necessário , os castelhanos em suas explorações nessa parte do continente . A exploração do Pau Brasil ( IBIRAPITINGA em Tupi) requeria um trabalho simples e sem especialização . O caráter predatório da extração do pau Brasil contribuiu para a destruição das florestas do litoral brasileiro . Tanto portugueses como franceses utilizavam-se do trabalho indígena no auxilio á extração das pesadas toras das florestas , pois as tripulações dos navios não eram suficientes para essa dura tarefa . Em troca do trabalho , os europeus davam aos índios produtos manufaturados de baixa qualidade , tecidos , bijuterias e principalmente instrumentos de metal com os quais os indígenas cortavam as arvores . A esse comercio simplificado, sem a intermediação monetária dá-se o nome de ESCAMBO

sexta-feira, 18 de julho de 2008

Cultura em sala de aula .



Se formos definir cultura , podemos afirmar que seria o Patrimônio heterogêneo integrado e ao mesmo tempo , portador de elementos antagônicos , duradouro e em transformação constante segundo a natureza e desenvolvimento desses elementos : valores , normas , linguagem , símbolos , modelos de comportamento , técnicas mentais e corporais , meios matérias de produção e sua expressão para a reprodução social dos homens , membros de uma determinada sociedade . Partindo desse pressuposto entendemos que Platão estava decididamente correto quando há 2500 anos atrás disse que a arte era à base de toda a educação . A constituição estadual no parágrafo 2 do seu artigo 137 determina que as escolas publicas de primeiro e segundo grau , incluam entre as disciplinas oferecidas o estudo de Cultura do Rio Grande do Norte , envolvendo noções básicas de literatura , artes plásticas e folclore do Estado , diz também , no seu artigo 143 , que o estado garante a todos o pleno exercício dos direitos culturais e o acesso as fontes da cultura nacional , e ainda afirma que o Estado protege as manifestações de cultura popular , indígena e afro brasileiro e dos outros participantes do processo civilizatório nacional .A ação humana e conseqüentemente toda a vida social tem um conteúdo simbólico : os mitos e dogmas , mais também os objetos , os gestos a linguagem e ate mesmo a postura corporal das pessoas . Se quando pensamos em cultura erudita é quase automático associarmos ao plano da escrita e da leitura , do saber universitário , dos debates , da teoria e do pensamento cientifico , definir cultura popular não é tão automático assim . Carlos Brandão que é um antropólogo brasileiro , diz que quem faz cultura popular ou folclore nem sequer imagina que o que faz tem outro nome ,tem outra definição , causa ou não causa polemica entre os intelectuais , ou é tema de livros , filmes e novelas de televisão . Euclides da Cunha , indo à Bahia como repórter para cobrir a guerra de Canudos ( 1897) , produziu o clássico livro Os sertões (1902 ) , em que descreve cientificamente o sertão , o tipo de homem que o habitava e por fim a destruição do povoado de Canudos pelo exercito Republicano Brasileiro . Mais fica também perplexo com o que viu : Uma população pobre , fanatizada e completamente diferente da população do sul do pais , MAIS PREPARADA PARA ENFRENTAR A MISERIA E AS DIFICULDADES DO SERTAO . E exatamente nesse contexto de construção cultural que queremos colocar a disposição do aluno informações precisas e dados para pesquisa de uma leitura de mundo mais abrangente . Identificar a cidadania , como diversidade cultural é o maior objetivo , pois não há como exercer uma plena cidadania , sem reconhecer os valores , não só materiais , mais imateriais da cultura popular que determina o cotidiano da nossa sociedade .

quarta-feira, 16 de julho de 2008

Andar entre livros : a leitura literária

A presença de leituras na escola tem a sua história . A evolução delas vem sendo bastante estudada nos últimos anos , da mesma forma que o foram os hábitos leitores , a relação entre a leitura prescritiva escolar e a leitura de lazer , assim a oferta de livros existentes para crianças e adolescentes . Ler é um direito . Este é o objetivo a priori do blog . Colocar a disposiçaõ do aluno , aulas virtuais sobre temas relevantes a história do Brasil e consequentemente a propria história . O nome Calíope vem da mitologia Grega . Caliope , a Bela Voza , em grego Καλλιόπη, foi uma das noves musas . Filha de Zeus e Mnemósine . Foi a musa da epopéia , da poesia épica , da ciencia em geral e da eloquencia . E a mais velha e sábia das musas , e é considerada por vezes a rainha destas . È representada sob a figura de uma donzela de ar magestoso , coroada de louros e ornada de grinaldas , sentada em atitude de meditaçaõ , com a cabeça apoiada numa da mãos e um livro na outra m tendo , junto de si , mais 3 livros : a Ilíada , a Odisseia e a Eneida . Traz em algumas representações um como atributo um rolo de pergaminho e uma pena . Bem vindo a nossa magica viagem !